В современном мире, где изменения климата становятся всё более очевидными, ученые активно исследуют их влияние на различные аспекты жизни человека. Одним из таких направлений является изучение воздействия природных явлений на психическое здоровье. Недавно опубликованные данные, полученные в результате масштабного исследования, выявили тревожную взаимосвязь между аномальной жарой и состоянием подростков.

Оказывается, чем сильнее ощущались волны тепла, тем чаще у школьников проявлялись признаки депрессии и тревожности. Причем эти закономерности были особенно выражены среди тех, кто проживает в сельской местности, а также среди мальчиков, что наводит на размышления о неравномерности воздействия климатических факторов на разные группы населения. Эти выводы заставляют задуматься о необходимости более глубокого изучения последствий изменения климата для психики молодого поколения, которое сегодня и так сталкивается со множеством вызовов. Давайте же подробнее рассмотрим эти важные данные и постараемся понять, какие выводы можно сделать.

Изучение воздействия аномальной температуры на состояние подростков

В условиях нарастающей обеспокоенности влиянием климатических изменений на благополучие человека, ученые всего мира активно проводят работы по этой проблематике. Особое внимание уделяется изучению того, как такие явления, как аномальная жара, могут отразиться на психическом здоровье. Ранее проведенные исследования уже показали, что экстремальные температуры негативно влияют на физическое состояние, но новое масштабное изыскание значительно расширяет эти знания, акцентируя внимание на неочевидных последствиях для настроения, для эмоционального равновесия, особенно у подростков.

Ученые проводили данное изучение, стремясь глубже понять, каким образом внешние стрессоры, например, повышенная температура, могут воздействовать на самочувствие молодых людей — группы, проходящей через значительные физические, социальные и эмоциональные преобразования. Сегодня депрессивные состояния и тревога уже являются основной причиной нетрудоспособности среди подрастающего поколения во всем мире, и, к сожалению, ожидается, что их распространенность возрастет по мере повышения глобальной температуры. Однако, большая часть существующих исследований до сих пор была сосредоточена на взрослых, что создавало пробел в познаниях о том, как затронуты молодые люди.

Как отметил один из авторов работы, профессор Ичжэнь Юй из Тунцзиского медицинского колледжа Хуачжунского университета науки и технологий:

«Я наблюдала за все более частыми и интенсивными волнами жары в Китае на протяжении последнего десятилетия. Поскольку я занимаюсь вопросами общественного здоровья подростков, то стала беспокоиться о том, как изменение климата, в частности, экстремальная жара, может повлиять на психическое здоровье молодежи — тему, которой уделялось мало внимания по сравнению с физиологическим воздействием. В то время как физические последствия волн жары хорошо задокументированы, их психологические эффекты на подростков остаются недостаточно изученными. Учитывая уникальную уязвимость подросткового возраста и растущую угрозу экстремальных тепловых явлений из-за изменения климата, наше исследование было направлено на то, чтобы помочь восполнить этот важный пробел в знаниях».

Анализ данных и выявление закономерностей

Ученые проанализировали данные почти 20 000 подростков, проживающих в Китае. Эти сведения были получены в рамках национального исследования здоровья школьников, которое проводилось в 2021 году. В выборку вошли учащиеся в возрасте от 10 до 18 лет. Отбор осуществлялся по многоступенчатой схеме, призванной охватить разнообразие по географическим областям, типам учебных заведений и городской — сельской среде. После исключения неполных или противоречивых ответов, в окончательную выборку вошло 19 852 участника, с примерно равным числом мальчиков и девочек.

Для оценки состояния испытуемых специалисты использовали два общепринятых инструмента скрининга:

• Опросник здоровья пациента-9;
• Скалирование генерализованного тревожного расстройства из 7 пунктов.

Учащиеся, набравшие 10 и более баллов по любой из этих шкал, считались подверженными риску. Примерно 19% участников соответствовали критериям состояния депрессии, и 16% — критериям тревожного расстройства.

Воздействие тепла оценивалось с использованием трех различных определений волн жары. Основным показателем был Избыточный фактор тепла, который учитывает как краткосрочные скачки температуры, так и долгосрочные тенденции, что позволяет более тонко понимать интенсивность тепловой волны и акклиматизацию. Два дополнительных определения были сосредоточены на частоте дней с необычно высокими максимальными или минимальными температурами относительно средних исторических значений.

Ежедневные данные о температуре воздуха для каждого места расположения школы были получены из набора данных ERA5-Land, который предлагает температурные оценки высокого разрешения. Геокодируя местоположения школ и усредняя величины волн жары за предыдущие 12 месяцев, исследователи смогли оценить подверженность каждого учащегося тепловым волнам в их местной среде.

Специалисты применяли модели логистической регрессии для изучения взаимосвязи между воздействием волн жары и показателями психического здоровья. При этом были учтены такие переменные, как пол, класс, регион, социально-экономическое положение, физическая активность и условия окружающей среды, включая осадки.

Они выявили, что более значительное воздействие аномальной жары, измеряемое Избыточным фактором тепла, существенно коррелировало с более высокой вероятностью различных состояний: депрессии, тревожности, а также их одновременного проявления. Так, на каждое увеличение величины волны жары на единицу шансы на развитие ощущения депрессии возрастали на 13%, а тревожности — на 12%. Этот же показатель также был связан с сопутствующими состояниями: депрессией и тревожностью, а также со случаями, когда они проявлялись по отдельности.

Аспекты, определяющие влияние аномальной температуры

Когда были использованы другие методы определения волн жары, основанные исключительно на необычно высоких дневных или ночных температурах, результаты оказались менее последовательными. Эти определения не были так сильно связаны с признаками состояний людей, особенно после учета других переменных. Этот факт позволяет предположить, что такие показатели, как Избыточный фактор тепла, которые учитывают кумулятивный стресс и краткосрочную адаптацию, могут быть более эффективными в оценке психологических последствий экстремальной жары.

По словам профессора Юй, «особенно поразительно, как связь между волнами жары и психическим здоровьем подростков варьировалась в зависимости от того, как определялись тепловые волны, что подчеркивает важность выбора метода измерения в исследованиях климата и здоровья. Примечательно, что наши результаты показали, что учащиеся мужского пола и те, кто проживает в сельской местности, были особенно уязвимы к психическим рискам, связанным с жарой».

Данное изучение также показало, что влияние аномальной температуры по-разному сказывается на различных группах. Хотя общие закономерности прослеживались во всех демографических категориях, они были особенно выражены в сельских регионах. Среди учащихся сельских школ волны жары постоянно коррелировали с депрессией, тревожностью и их совместным проявлением. Напротив, для учащихся городских школ значимых связей не было обнаружено.

Мальчики также оказались более уязвимыми к психологическим последствиям. Среди них большее воздействие волн жары было связано с увеличением вероятности переживания тревожности на 22%, в то время как среди девочек это увеличение было меньше и статистически незначимо. Данный вывод идет вразрез с общей тенденцией в исследованиях психического здоровья, где, как правило, девочки чаще сообщают о таких внутренних признаках, как тревога и депрессия.

Хотя полученные данные ясно указывают на связь между аномальной температурой и психическим состоянием подростков, важно помнить, что это исследование, как и многие другие, имеет некоторые ограничения:

1. Поскольку данные были собраны одномоментно, ученые не смогли установить причинно-следственную связь, то есть невозможно однозначно утверждать, что воздействие волн жары вызвало наблюдаемые симптомы депрессии и тревоги, а не было обусловлено другими неучтенными факторами;
2. Данные о состоянии испытуемых были получены на основе самоотчетов, что может привести к погрешностям из-за субъективности восприятия или скрытия информации;
3. Изучение не учитывало индивидуальные адаптивные поведенческие стратегии, такие как использование кондиционеров воздуха, которые могли бы снизить воздействие аномальной температуры.

Выводы и дальнейшие перспективы

Несмотря на имеющиеся ограничения, это исследование предоставляет убедительные доказательства того, что волны жары могут быть связаны с проявлением депрессии и тревоги у подростков, причем эта взаимосвязь может различаться в зависимости от пола и места проживания. Оно подчеркивает особую необходимость того, чтобы системы здравоохранения и образования учитывали психологические последствия изменения климата.

Как отметила профессор Юй, ее долгосрочная цель — систематически исследовать, как различные климатические факторы — не только волны жары, но и периоды холода, характер осадков и другие климатические экстремумы — влияют на развитие психического здоровья и поведения подростков в Китае и за его пределами. Особый интерес представляют выявление как факторов риска, так и защитных факторов, а также разработка и оценка вмешательств, которые могут помочь молодым людям лучше адаптироваться к психологическим и поведенческим вызовам, вызванным изменением климата.

В конечном итоге, результаты исследований могут быть использованы для информирования государственной политики в области здравоохранения и содействия разработке школьных программ, поддерживающих благополучие подростков в условиях различных климатических рисков.

Изменение климата — нарастающая угроза эмоциональному равновесию, особенно для таких уязвимых групп населения, как подростки. Крайне важно не только повышать осведомленность об этих проблемах, но и давать молодым людям стратегии преодоления трудностей, а также выступать за их включение в обсуждение климатической политики. Разработчикам политики следует интегрировать факторы устойчивости к жаре в стратегии общественного здравоохранения — например, пересмотреть школьные протоколы безопасности во время волн жары. В конечном итоге, значимое сотрудничество между секторами здравоохранения, образования и окружающей среды крайне важно для защиты и продвижения психического здоровья и настроения молодых людей перед лицом климатических вызовов.

Данное изучение, опубликованное в издании «Журнал аффективных расстройств», было проведено командой ученых: Цзе Ху, Вэй Ху, Цзысюань Сюй, Чан Пэн, Цзюньхань Чэн, Фацзюань Жун, Янь Ванг, Нань Чжан, Мэйци Гуань и Ичжэнь Юй. Оно стало важным шагом в понимании сложных связей между окружающей средой и нашим внутренним миром, подтверждая необходимость принятия мер уже сегодня, чтобы обеспечить более здоровое будущее для будущих поколений.